vendredi 31 janvier 2014

Communiqué du groupe libre penseur de Roanne et ses environs





Le groupe de la Libre Pensée de Roanne et ses environs proteste avec force contre la situation scolaire de Saint-Just en Chevalet, commune qui a signé une convention avec l’école privée confessionnelle  du Sacré Cœur pour accueillir le mercredi les enfants de l’école… publique.

La libre Pensée voit dans cette gravissime atteinte à la laïcité  une conséquence de la mise en place des rythmes scolaires du ministre Peillon.

Avec la réforme des rythmes scolaires, le ministre a fourni  le terrain pour que l’école confessionnelle - dont le caractère chrétien, donc évangélisateur, a été tout naturellement rappelé récemment avec force par la conférence des évêques de France – ramasse la mise de cette réforme des rythmes dont on peut se demander si elle n’a pas été conçue d’abord et avant tout pour promouvoir, encore davantage qu’elle ne l’est,  l’école privée.

La Libre Pensée rappelle qu’elle combat pour l’abrogation de la loi Debré, matrice de toutes les dispositions anti-laïques qui n’ont cessé de s’attaquer à l’école publique depuis son adoption, en 1959.

Aujourd’hui, la boucle est bouclée : l’école privée, concurrente de fait de l’école publique, aux dépens de laquelle elle est subventionnée par l’argent public, devient un véritable « partenaire » de l’enseignement de la République comme en atteste la situation de Saint-Just en Chevalet.

Une telle situation prépare un avenir où les écoles publiques et les écoles privées sous contrat fusionneraient dans une sorte de mission unique de service public. Sont éclairants à cet égard les propos de Michel Savatier rapportés dans la presse (Le Progrès du 23 janvier 2014) où il déclare  à propos de l’école du sacré Cœur : « Ces locaux privés accueillent aussi l’école de la République puisque c’est une école sous contrat avec l’éducation nationale ».

Ainsi se prépare-t-il une situation où il en serait fini de la laïcité de l’école, composante incontournable du socle républicain de l’Etat. Passerait en effet désormais à la trappe la séparation entre l’école républicaine et les religions (dont la religion catholique qui contrôle l’enseignement privé sous contrat  à 95%).

La Libre Pensée salue la décision du président de la Communauté de Communes du Pays d’Urfé de démissionner de son poste de président en signe de protestation contre l’association Accueil de loisirs du Pays d’Urfé qui programme ses animations indifféremment dans l’école publique et l’école confessionnelle.

En tant qu’association intimement liée à la loi de Séparation de 1905 entre les Eglises et l’Etat, la Libre Pensée exige le respect de cette dernière en même temps qu’elle se bat pour sa complète restauration. Dans cette logique de laïcité, la Libre Pensée demande au ministre de l’Education nationale  le retrait de sa réforme des rythmes scolaires.

La Libre Pensée encourage en conséquence les municipalités à ne pas assurer la mise en place des nouveaux rythmes scolaires qui, non contents de désorganiser la scolarité des enfants de l’école publique, favorisent, sous couvert d’animation, l’intervention des associations diverses et variées, notamment religieuses, auprès des enfants scolarisés dans le public.

Roanne le 28 janvier 2014.

Pourquoi l'école privée Saint Laurent (Veauche) n'appliquera pas la réforme?


Dans la Loire, le dossier des rythmes scolaires avance


Jeudi 30 janvier 2014 à 04h00

Pour le quatrième dossier du jeudi des municipales, nous ouvrons celui de l'enfance et de la jeunesse et dans ce grand thème, celui de la réforme des rythmes scolaires qui agite beaucoup le monde politique en ce moment. Nous ouvrirons également le dossier de la mixité sociale dans les écoles.



rythmes scolaire dans la Loire, çà avance. claire Charbonnel © Radio France

serge CLEMENT l inspecteur d'académie de la Loire   



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l exemple de Sury le Comtal dans la Loire Yves Renaud © Radio France
Le cas de la commune de Sury le Comtal dans la loire  Yves Renaud 


Lecture

mercredi 29 janvier 2014

Courrier de soutien à Mr GIRIN, Maire de CHAUSSETERE

https://drive.google.com/file/d/0B-7qFjMZTYwpSWhtRng4VzhTQ2c/edit?usp=sharing

Lien vers article de journal:



télécharger en pdf:

Réalisation banderoles pour la manif du 8 février 2014







Bonjour à toutes et tous,

Le 8 février 2014 arrive à grand pas, nous vous demandons de faire une banderole ou panneau avec le nom de votre commune.

D'autres banderoles avec des slogans contre la réforme sont les bienvenues.


Attention les slogans doivent rester courtois.
Surtout continuer de mobiliser un maximum.


Nous vous attendons nombreux sur le parking du stade des Jacquins.

N'oubliez pas vos gilets jaunes.

St Agathe la Bouteresse annonce le boycott et la manif du 7 et 8 février 2014


La preuve que la réforme va nous couter cher.

      

Outre sa contribution au fond d’amorçage de la réforme des rythmes scolaires, la CAF a mis en place une nouvelle aide spécifique. 

Le point sur…

les rythmes éducatifs


La branche Famille est un acteur majeur de la politique familiale en France. Avec plus de 79 milliards d’euros redistribués et      33 000 salariés, elle œuvre quotidiennement au mieux être des familles et contribue activement aux politiques familiales. La question des loisirs et de l’organisation des temps périscolaires et extrascolaires des enfants et des jeunes est une priorité de la branche Famille. Elle a été réaffirmée comme telle dans le cadre de sa nouvelle Convention d’objectifs et de gestion, signée avec l’Etat, pour la période 2013-2017. 
 En outre, parce qu’il s’agit de contribuer à la réussite de tous les enfants, la branche Famille accompagne la réforme des rythmes éducatifs en soutenant le développement de nouveaux services sur les trois nouvelles heures d’accueils liées à la mise en place de la réforme des rythmes éducatifs. La Jeunesse dans la Convention d'objectifs et de gestion 2013-2017 (entre Etat et Cnaf) : un budget annuel passant de 806 millions d’euros en 2012 à 1,343 milliard d’euros en 2017.


Quelques éléments de contexte


 La réforme engagée par le gouvernement dans le cadre de la loi d’orientation et de programmation pour la refondation de l’école de la République entraîne une nouvelle organisation du temps scolaire de l’enfant telle que précisée dans le décret n°2013-77 du 24 janvier 2013. 
 La réussite des enfants à l’école dépend largement des conditions dans lesquelles se déroulent leurs apprentissages. C’est pourquoi la réforme a pour objectif d’assurer un meilleur équilibre des temps de l’enfant en permettant une meilleure continuité entre temps scolaire et périscolaire et en favorisant la mise en place d’activités à caractère sportif, culturel, artistique, scientifique ou citoyen.
La nouvelle organisation prévoit la mise en place d’une semaine scolaire de 24 heures d’enseignement réparties sur 9 demi-journées libérant ainsi trois heures, les lundi, mardi, jeudi et vendredi, et créant ces jours là de nouvelles plages horaires dévolues aux activités périscolaires.

Cette réorganisation impacte fortement la vie des enfants, mais également celle de leurs parents, en modifiant le rythme et les contenus éducatifs de la semaine. La branche Famille accompagne la mise en œuvre de la réforme en soutenant les accueils de loisirs périscolaires déclarés offrant aux familles des services de qualité. A compter de septembre 2013, ce sont près de 4 000 communes qui appliquent la semaine de 9 demi-journées au bénéfice de près de 1 300 000 enfants. A la rentrée scolaire 2014, toutes les communes devront appliquer la nouvelle organisation.


Deux finalités...


    Le soutien de la branche Famille aux temps libres et aux loisirs des enfants poursuit deux finalités :

• contribuer à l’épanouissement des enfants par le développement quantitatif et qualitatif de solutions d’accueil ;
• répondre aux besoins diversifiés des familles par une meilleure conciliation entre la vie familiale et la vie professionnelle.

   Pour développer ces orientations, la branche Famille s’appuie sur les accueils de loisirs déclarés auprès des services départementaux de la jeunesse. Le fonctionnement de ces accueils est régi par le Code de l’action sociale et des familles (Casf). Ils garantissent la mise en oeuvre d’un projet éducatif avec des normes d’encadrement et de qualification. Ils interviennent sur l’ensemble des temps libres des enfants et des jeunes : périscolaire (avant et
après la classe, incluant ou non la pause méridienne), extrascolaire (les mercredis ou samedis sans école, les mercredis après-midi ou les samedis après-midi, lorsqu’il y a école le matin, ces petites et grandes vacances scolaires).
   Dans le cadre de sa Convention d’objectifs et de gestion 2013-2017, la branche Famille participera activement à la mise en oeuvre de la réforme des rythmes éducatifs par :

• sa contribution financière au fonds d’amorçage piloté par l’Etat à hauteur de 62 millions d’euros en 2014 ;
• la création d’une aide spécifique pour les trois nouvelles heures de temps d’activités périscolaires qui mobilisera une enveloppe supplémentaire de plus de 850 millions d’euros entre 2013 et 2017.

   Parallèlement, les Caf poursuivent leur soutien aux accueils de loisirs déclarés auprès des services départementaux de la jeunesse (Direction départementale de la cohésion sociale (Ddcs) ou direction départementale de la cohésion sociale et de la protection des populations (Ddcspp).) au moyen de la prestation de service aux accueils de loisirs, de jeunes, de scoutisme, sans hébergement (Ps Alsh) et le contrat « enfance et jeunesse » (Cej).

   Pour accompagner la réforme des rythmes éducatifs, la Cnaf crée une nouvelle aide spécifique. Le versement de l’aide est réservé :

• aux accueils de loisirs déclarés auprès des services départementaux de la jeunesse selon les normes prévues au Code de l’action sociale et des familles ;
• aux accueils de loisirs déclarés auprès des services départementaux de la jeunesse assouplissant leurs conditions d’encadrement dans le cadre de la signature d’un Projet éducatif de territoire (Pedt).
   Cette aide spécifique se calcule de la façon suivante : 0,50 euros (montant 2013) x nombre d’heures réalisées/enfant (dans la limite de 3 heures/semaine et de 36 semaines).

Note : Pour les trois nouvelles heures d’accueil liées à la mise en place des nouveaux rythmes éducatifs, la gratuité des heures aux familles est possible.
Attention :
   Les nouvelles heures qui bénéficient de cette aide spécifique ne sont pas cumulables avec la prestation de service « Alsh », ni éligibles au Cej.


Les Caf poursuivent leur intervention autour de l’école


    Le versement de la prestation de service aux accueils de loisirs sans hébergement (Alsh) déclarés est maintenu tel que défini par la lettre circulaire Cnaf en vigueur (Lc n°2008-196). Pour être éligibles à la prestation de service, les accueils doivent remplir les exigences fixées par la réglementation relative à la protection des mineurs applicable depuis le 1er septembre 2006 (Code de l’action sociale et des familles article R227-1 à R227-30) ainsi que les
critères cumulatifs complémentaires définis dans ladite lettre circulaire :

    • une ouverture et un accès à tous visant à favoriser la mixité sociale ;
    • une accessibilité financière pour toutes les familles au moyen de tarifications modulées en fonction des ressources ;
    • une implantation territoriale des structures en adéquation avec les besoins locaux ;
    • la production d’un projet éducatif obligatoire, répondant à un principe de neutralité philosophique, syndicale, politique et religieuse et prenant en compte la place des parents ;
    • la mise en place d’activités diversifiées excluant les cours et les apprentissages particuliers.


Les Caf poursuivent leur engagement auprès des collectivités territoriales dans le cadre du contrat enfance et jeunesse


    Le Cej s’adresse spécifiquement aux collectivités territoriales qui développent une offre jeunesse en direction des familles dans le cadre des orientations définies par la Cnaf. Il prend en compte notamment les accueils bénéficiant de la Ps Alsh et vise à accompagner les territoires retenus comme prioritaires par la Caf, dans le cadre d’enveloppes financières limitatives.
   Le Cej a pour objectif de soutenir le développement d’une offre de loisirs périscolaire de qualité par les collectivités territoriales auxquelles il est versé.
Attention
    En raison de l’incertitude liée au coût définitif de la réforme, les Caf ne pourront s’engager dans de nouveaux Cej périscolaires qu’après vérification de leur capacité à honorer les nouvelles demandes des collectivités. Cette vérification par la Cnaf concernera les années 2013 et 2014.

   Au-delà de sa participation financière, la branche Famille s’inscrit comme un partenaire structurant dans la mise en oeuvre d’accueils de loisirs de qualité. Elle continue, à ce titre, à accompagner les collectivités territoriales qui le souhaitent dans la conception et l’organisation de leurs activités périscolaires, notamment à travers les Projets éducatifs de territoires (Pedt).


Présentation synthétique des modalités de financement par la branche Famille


    La prestation de service "Alsh" :
   • Est une aide au fonctionnement
   • Est versée aux accueils de loisirs sans hébergement déclarés aux services départementaux de la jeunesse et des sports et répondant aux exigences du Code l’action sociale et des familles, articles R.227.1 à R.227.30 (hors    expérimentation)
   • S’appuie sur les régles définies par la lettre circulaire Cnaf n°2008-196
   • Couvre les secteurs périscolaire et extracolaire
   • Exigence d’une tarification modulée en fonction des ressources des familles

   Le contrat « enfance et jeunesse »
   • Est une aide au développement
   • Vise à accompagner des territoires retenus comme prioritaire par la Caf
   • S’appuie sur les régles définies par la lettre circulaire n°2006-076
   • Couvre les secteurs périscolaire et extrascolaire

   L’aide spécifique
   • Est une aide au fonctionnement
   • Est versée aux accueils de loisirs déclarés auprès des services départementaux de la jeunesse et des sports et répondant aux exigences du Code de l’action sociale et des familles, articles R.227.1 à R.227.30 (y compris dans le cadre d’une expérimentation)
   • Couvre exclusivement les 3 nouvelles heures dégagées par la réforme des rythmes éducatifs sur le secteur périscolaire
   • Gratuité possible
Attention :
Les Caf ne pourront pas enregistrer de nouvelles demandes de développement pour les années 2013 et 2014 sur le secteur périscolaire.

lundi 27 janvier 2014

Nous accueillons 3 Nouvelles représentantes de Sainte Foy Saint Suplice.





Elle nous font part de ce nouvel article pour enrichir notre blog.

Un grand Merci à vous Mesdames.

Un petit retour sur le boycott du 13 novembre 2013

Un petit retour sur le boycott du 13 Novembre 2013

Ce mercredi 13 novembre a été décrétée journée de rattrapage scolaire par l'Education Nationale, les élèves devaient donc reprendre le chemin de l'école... sauf dans certains établissements où les parents d'élève étaient appelés à boycotter cette journée.
Les parents d'élèves, parfois appuyés par le maire de la commune, entendaient ainsi protester contre la réforme des rythmes scolaires.
Une réforme qui a du mal à passer, alors que, dans quelques semaines, les communes devront rendent leur copie sur cette réforme des rythmes scolaires. Il s'agit d'un mouvement de grogne national qui a été relayé sur les réseaux sociaux. Ainsi, des collectifs de parents d'élèves appelaient à manifester contre la réforme des rythmes scolaires en invitant les familles à ne pas mettre leurs enfants à l'école, rejoignant une semaine de mobilisation des enseignants et des animateurs.
Demain, jeudi 14 novembre, ce sont, en effet, les enseignants qui manifesteront contre cette même réforme.

Reportage France 3 Région.



Source:http://rhone-alpes.france3.fr/2013/11/13/loire-la-grogne-des-parents-contre-les-rythmes-scolaires-356691.html


Réforme PEILLON = Disparition de l’Ecole Publique de la République


Les enseignants avec nous


Si un collègue de votre école veut s'abonner personnellement et gratuitement à nos mails d'information, il lui suffit de nous envoyer son adresse mail par retour de mail ___________________________________________________________________________________________________________________________________________

Merci de transférer ce message à l'ensemble du personnel de votre école.
Cher(e-s) collègue(s),



Toute L'équipe du SNEP-FAEN vous présente ses meilleurs voeux pour l'année 2014.
Que celle-ci vous apporte la santé, le bonheur et la réussite dans vos projets personnel comme professionnel !
Retrouvez tout l'esprit 100% école du SNEP-FAEN.
De nombreux collègues, opposés à la réforme des rythmes scolaires, nous ont fait part, et à juste titre, de leurs difficultés à se mettre en grève et perdre une (ou plusieurs) journée(s) de salaire.
Le SNEP-FAEN, proche du terrain,  comprend cette difficulté; notamment compte tenu du gel des salaires depuis 2010 et de l'augmentation des "cotisations retraite".
Depuis le début du mouvement de contestation auquel il a pris part, il souhaite une union la plus large possible de tous les opposants (enseignants, ATSEM, éducateurs territoriaux, élus, parents,...) à la mise en place de cette réforme. 
C'est dans ce sens que le SNEP-FAEN apporte son soutien au collectif de parents "contre la réforme des rythmes scolaires" associé aux "gilets jaunes".
Ces derniers, lancent un nouvel appel pour:
- un boycott national de la classe le vendredi 7 février
- une journée de manifestations dans différentes grandes villes regroupant toutes les personnes opposées à cette réforme des rythmes scolaires le samedi 8 février.
Soucieux de faire entendre raison à M. Peillon, le SNEP-FAEN demande donc aux collègues (enseignants et/ou parents...) de relayer cette information pour la pleine réussite de ces manifestations ainsi qu'à toutes les personnes qui souhaitent y prendre part, de se renseigner sur les lieux et horaires des manifestations dans leur département ou académie afin d'être le plus nombreux possible pour, enfin,  être entendus !
Cliquez ici pour plus d'informations et n'hésitez pas à aller consulter les pages facebook départementales du collectif.
1.  Nouvelles mobilisations contre la réforme des rythmes scolaires !

vendredi 24 janvier 2014

Le collectif fait la une du progrès.





Merci de prendre quelques secondes pour remplir ce sondage.
Il nous sera d'une grande utilité pour l'organisation de la manif.

Le maire de Saint-Laurent est l’un des initiateur de la motion, mais aussi un pédagogue.

Limousin > Creuse > Saint-Laurent 12/10/13 - 06h00

Alain Clédière, maire.? - Photo Maryline Moimeau
Alain Clédière précise qu’en tant que fonctionnaire, ensiegnant en élémentaire en à Guéret, il s’interdit de juger les choix de cette ville.
« On épuise les maires ruraux pour précipiter les regroupements »
Almain Clédière, maire de Saint-Laurent, est l'un des rédacteurs de cette motion. Homme de gauche et enseignant syndiqué, il tient à clarifier sa position : « Cette motion est complètement apolitique et le syndicat des instituteurs, le Snuipp-FSU, n'a servi que de base logistique. »
Alain Clédière est enseignant en élémentaire à Guéret, il tient encore à préciser qu'en tant que fonctionnaire, il s'interdit de « juger les choix de la ville de Guéret »
n Pourquoi avez-vous attendu pour lancer ce débat au sein de l'assemblée des maires ? J'ai posé la question des rythmes scolaires il y a tout juste un an à l'Amac. On m'a répondu qu'elle n'était pas à l'ordre du jour.

je schtroumpfs pas la réforme!!!

Un peu d'humour dans la réforme


Déjà 1804 communes se sont pronnoncées contre la réformes des rythmes scolaires


lien fichier pdf  (national):
https://drive.google.com/file/d/0B-7qFjMZTYwpTEpfeVlBemhYWjA/edit?usp=sharing

Saint-Just-Saint-Rambert: Le pédibus est en panne.

Source: le progrès du 24 janvier 2014

TAP payant et grave dysfonctionnement à Chancelade

fatigue-enfant-rythmes-scolaires

 

A la demande de la maman concernée, nous publions son témoignage. L’incident est arrivé aujourd’hui 24 janvier. Angoisse interminable pour cette mère dont la fille de 7 ans est restée introuvable plus de trente minutes.
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Les Tap ont été mis en place à Chancelade dès sept 2013 sans concertation. Ils commencent à 15h45.
Les enfants ont le choix entre des ateliers gratuits (pompon, bridge, conte….) ou des activités plus intéressantes mais payantes car proposées par les associations de l’amicale laïque. Il faut payer une inscription annuelle dont le prix varie selon l’activité. Donc voilà où il est l’idéal socialiste : seul les enfants dont les parents ont les moyens peuvent avoir des activités périscolaires de qualité. Et encore à Chancelade on a de la chance : la commune possède un complexe sportif. Pour ma part Julia va au cours de gym le vendredi et le reste de la semaine elle est inscrite aux ateliers.
Aujourd’hui le système a montré de graves dysfonctionnements. Sa classe s’est rendue à un spectacle et le retour du bus était prévu à 16h. Etant donné que les tap commencent à 15h45 j’ai demandé au directeur ce que feraient les enfants au retour du bus jusqu’à 16h30. Il m’a affirmé que les enfants qui devaient aller au complexe sportif iraient en garderie. Donc je suis arrivée vers 16h05 pensant voir le bus et… rien. Pas de directeur.
On s’ est dit avec un autre parent qu’ils n’étaient pas encore arrivés. Puis 16h30 je me suis dis, bon elle va sortir de la garderie mais non pas de Julia. J’ai demandé à chaque animateur que je croisais où elle était. J’ai demandé à ces copines. Personne ne savait où elle était ni à quel heure le bus était revenu. Finalement quelqu’un a appelé le complexe sportif et on m’a confirmé qu’elle était à son cours de gym. L’angoisse a duré près de 30 mn qui m’ont paru une éternité. Et maintenant je suis en colère. Pendant tout ce temps le directeur n’était pas là. Il part à 16h. Donc maintenant à 16h30 il n’y a plus d’enseignant ni de directeur. Si je veux parler à la maîtresse c’est soit avec un mot dans le cahier soit le matin et il faut arriver plus tôt. Je ne vois aucun intérêt à cette réforme. La semaine prochaine je vais solliciter un rdv avec le directeur et le maire….


source: http://dordogne-contre-reforme-rythmes-scolaires.com/tap-payant-et-grave-dysfonctionnement-a-chancelade.

Périgueux : deux enfants de 6 et 7 ans fuguent de la garderie de l'école Maurice-Albe.

 

Deux élèves de CP de l'école Maurice-Albe se sont enfuis de la garderie, mardi soir, faussant la compagnie des animateurs de l'AOL.
Leur disparition a été signalée quand la mère du plus jeune, âgé de 6 ans, est venue récupérer son fils vers 18h15. "Un animateur lui a dit qu'il était aux toilettes. Ils sont allés voir et ils ne l'ont pas trouvé", raconte son père, très en colère contre les animateurs et la mairie.
C'est à ce moment là qu'ils ont fait le lien entre la disparition quelques minutes plus tôt d'une de ses camarades de classe, âgée de 7 ans, qui serait une habituée des fugues. "Ils nous ont dit qu'il était sûrement parti avec elle..."
Après de longues minutes d'angoisse et de recherche, les deux écoliers ont été retrouvés indemnes vers 18h45, alors que la nuit était tombée. Ils se promenaient tranquillement sur la route de Lyon, près de Lesparat. Ils auraient dit à leurs parents qu'ils étaient allés "faire des courses et aller manger au McDo".
C'est une automobiliste, qui, apercevant les deux enfants sans manteau traversant la route avec une poussette, a prévenu la police. Puis a récupéré les enfants dans sa voiture pour les mettre au chaud.
Le maire de Périgueux a jugé cet incident "inadmissible". Il rappelle néanmoins "qu'il n'y a pas eu de défaillance dans l'encadrement, qui était de quatre adulte pour un peu moins de quarante enfants." Et assure que "tout sera fait pour que cela ne se reproduise plus".

Courrier relatif à la création de notre collectif.


 Le 18 Janvier 2014, nous avons envoyé un courriel aux élus de notre département, pour les informer de la création de notre collectif.

Vous trouverez tous les courriers au format pdf en bas de page et dans la rubrique téléchargement.

Ci-dessous celui que nous avons transmis aux maires du département. (nous avons joint le courrier que le maire de Janvry (Essonne) a adressé au premier Ministre.)





liens de téléchargements:

courrier adressé aux maires du département:

courrier du maire de Janvry:

Courrier adressé au députés:

Courrier adressé aux conseillers généraux:

Courrier adressé aux conseillers régionaux:

Courrier adressé aux sénateurs:


Réponse du député Paul Salen suite au courrier du 18 janvier 2014.

Madame, Monsieur,
Comme vous le savez, le 2 août 2013, le Gouvernement a adopté (JO du 4 août 2013) trois textes précisant les modalités de mise en œuvre de la réforme des rythmes scolaires. Un décret présente les modalités d'attribution des aides issues du fonds d'amorçage pour les communes mettant en place à la rentrée 2013 la réforme des rythmes scolaires dans le premier degré et un arrêté fixe le montant forfaitaire accordé à ces communes. Un second décret précise les modalités de mise en place des projets éducatifs territoriaux (PEDT).
Cette réforme, mise en place dans la précipitation et sans aucune véritable concertation préalable, soulève de très nombreux problèmes. D'abord, sur le plan de la vie familiale puisqu'elle s'en trouve profondément bouleversée dans ses équilibres intimes et ses fondements, Ensuite, pour les enfants eux-mêmes puisque de nombreuses études démontrent que les changements dans les bio-rythmes peuvent s'avérer préjudiciables. Enfin, pour les nombreuses associations qui assurent dans les domaines de l'éveil à la culture ou aux pratiques sportives, l'accueil des enfants et qui se voient contraintes de modifier leur fonctionnement au risque de devoir licencier du personnel.
Par ailleurs, les communes seront, elles aussi, profondément affectées par l'application, au plus tard en septembre 2014, des textes réglementaires. Alors que l’Association des Maires de France a estimé le coût de cette réforme à 150€ par enfant et par an, le fonds d’amorçage mis en place ne prévoit qu'une enveloppe, pour les communes qui en feront la demande, de seulement 50€. Aucune garantie n'est apportée sur le financement pérenne de cette décision unilatérale du Gouvernement et qui laisse à la charge des communes la majeure partie des frais engendrés.
Par ailleurs, le taux d’encadrement des activités périscolaires serait diminué, à titre expérimental pendant 3 années, passant d’un animateur pour 10 enfants de moins de 6 ans à 14 enfants et d’un animateur pour 14 enfants de plus de 6 ans à 18. Bien entendu, la question qui se pose est celle de la sécurité des enfants et de la qualité des activités proposées par des animateurs qui se trouveraient en situation de sous-effectif. Ces normes ne pourraient s’appliquer qu’à condition qu’un PEDT soit signé.
Pour l'ensemble de ces raisons, on comprend, qu'à ce jour, seules 4.000 communes, représentant 25% des élèves aient franchi le pas. Sur la circonscription dont je suis l’élu, j’ai initié une enquête auprès des maires qui confirme cette tendance puisque pour près de 80% d’entre eux il faut suspendre l’application du Décret n° 2013-77 du 24 janvier 2013 relatif à l'organisation du temps scolaire dans les écoles maternelles et élémentaires. L’ensemble de ces éléments ont été transmis à Monsieur le Président de la République pour qu’il puisse en prendre connaissance et agisse en conséquence au service des attentes réelles des citoyens.
Aussi, je peux vous assurer de mon soutien et de ma détermination à poursuivre le combat par tous les moyens légaux dont je dispose afin que nos communes et leurs habitants ne soient pas contraints d’accepter des changements aussi profonds dans leur vie quotidienne sans avoir été consultés réellement.
Très cordialement
Paul Salen
Député de la Loire



Secrétariat de Paul SALEN 

Député de la Loire 
BP 68
42210 MONTROND LES BAINS 

Tél. 04 77 02 11 97

Fax 04 77 61 44 89

mercredi 22 janvier 2014

Conférence de presse du 22 janvier 2014.




DOSSIER DE PRESSE

LANCEMENT

COLLECTIF DES PARENTS D’ELEVES DU FOREZ

Contre la réforme des rythmes scolaire

QUI SOMMES NOUS :

                Nous sommes des parents d’élèves indépendants délégués ou pas des écoles de l’arrondissement de Montbrison.

                Nous nous sommes mobilisés fin 2013 CONTRE LA REFORME DES RYTHMES SCOLAIRE.

                Nous pensons qu’il n’est pas trop tard pour nous fédérer et mener d’autres actions en ce début d’année pour faire reculer le gouvernement sur cette réforme.

                Pour cela nous avons créé le 15 Janvier 2014 un Collectif que nous avons décidé de nommer « Collectif de Parents d’Elèves du Forez, Contre la réforme des rythmes scolaire ». Il y a pour le moment dans le collectif 9 communes soit 5 écoles (Précieux, Savigneux, Montbrison, Ste Agathe la Bouteresse, Margerie Chantagret) et 2 RPI (Craintilleux - Rivas et L’Hopital le Grand – Unias).
                La fédération de Parents d’Elèves PEEP qui est aussi contre la mise en place de cette réforme dans les conditions émises par le décret du 24 Janvier 2013, fait parti du collectif.

Loire: Listes des communes qui n'appliqueront pas la réforme!!!


 

Listes des communes qui ont fait une motion contre l'application de la réformes des rythmes scolaires. 


Le Forez est bien présent dans cette liste!!!

Boen: Les rythmes scolaires à l'ordre du jour.

Source: la liberté du 17 au 23 janvier 2014

vendredi 17 janvier 2014

C'est l'ouverture!!!





Bonsoir à toutes et tous,


Je vous informe l'ouverture officielle du blog du collectif des parents d'élèves du forez contre la réforme des rythmes scolaires.

N'hésitez pas à partager le lien de celui-ci et inciter vos contacts à s'inscrire.

Vous pouvez commenter les articles pour nous faire part de vos remarques!!!

Espérant vous compter parmi nos membres


Le collectif des parents d'élèves du Forez contre la réforme des rythmes scolaires